Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích spustí jako první vysoká škola v Česku nový předmět zaměřený na výuku dětí v mateřských školách mimo klasické vnitřní prostředí. Kurz bude určen studentům Pedagogické fakulty a reaguje na rostoucí zájem o vzdělávání, které využívá přírodu a venkovní prostory jako součást výuky. Informovala o tom mluvčí univerzity Edita Kadlecová.
Podle vedoucí katedry primární a preprimární pedagogiky Marie Najmonové má kurz studentům ukázat, jak lze školní zahradu či jiné venkovní prostředí využít jako plnohodnotnou učebnu. „Studenti se naučí plánovat vzdělávací aktivity venku, podporovat dětskou zvídavost a budovat jejich vztah k přírodě. Zároveň půjde o velmi prakticky zaměřený předmět,“ uvedla Najmonová. Součástí výuky bude například exkurze do mateřské školy Duha v Soběslavi nebo tvorba návrhu školní zahrady podle konceptu Zahrada je taky třída.
Na projektu univerzita spolupracuje s Nadací Karel Komárek Family Foundation. Ta si v loňském roce nechala zpracovat výzkum, podle kterého se 34 procent dětí v českých mateřských školách během výuky ven vůbec nedostane. Odborníci přitom dlouhodobě upozorňují, že pobyt na čerstvém vzduchu je pro předškolní děti zásadní nejen z hlediska fyzického zdraví, ale také duševní pohody a sociálního rozvoje.
Psychiatr Vladimír Kmoch z 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy připomíná, že čas strávený venku snižuje stres a podporuje rozvoj empatie. „Pobyt v přírodě u dětí prokazatelně tlumí stresovou reakci organismu. Dochází ke snížení aktivity frontální části mozku i hladiny kortizolu, hormonu spojeného se stresem,“ vysvětlil.
Nový kurz má studentům pedagogiky nabídnout konkrétní nástroje i inspiraci, jak přenést část výuky ven a využít přirozené dětské touhy objevovat svět nejen skrze učebnice, ale i vlastní zkušenost.
REDAKCE / Zdroj: ČTK / foto: commons.wikimedia.org